99428 Grammetal, Montessori-Grundschule Nohra

Praxisprojekt in der Montessori-Integrationsschule Nohra 
Dieses Projekt wurde mit fünf Studentinnen der Universität Erfurt (Grundschullehramt mit dem Fach Schulgarten), einer Schulgartendozentin der Universität Erfurt sowie den Lehrerinnen und Schüler:innen (Klassen 1 bis 4) der Montessori-Integrationsschule Nohra durchgeführt. Nach einer kurzen Vorstellungsrunde teilten die Lehrerinnen ihre Schüler:innen in drei Gruppen auf. Eine Gruppe begann mit der Station des Einpflanzens. Diese Station konnte den Bereich „Anbau und Pflegen heimischer Kulturpflanzen“ sowie „Gärtnerisches Gestalten“ umfassend abdecken. Die zweite Station ermöglichte den Schüler:innen das Wiedererkennen von den verschiedensten Kräutern und Gemüse. So erhielten sie hier die Aufgabe das gewünschte Gemüse und die Kräuter für ihren Kräuterquark zu zerkleinern. Dieser wurde später stolz den Lehrkräften präsentiert und gemeinsam nach dem Projekt verkostet. Hier wurde der Bereich des „Erleben und Schützen der Natur“ abgedeckt. Die letzte Station bildeten spannende Spiele im Schulgarten, welche ebenfalls den Bereich des „Erleben und Schützen der Natur“ abdeckte. 
Feedback von Schülerinnen und Schülern der Montessori-Integrationsschule Nohra zum Tag des Schulgartens:
Wir haben uns gefreut, dass die Praktikanten da waren. 
Unsere Gruppe hat den Kräuterquark gemacht. Und ich habe mit Antonia zusammen einen Kohl eingepflanzt. Es war sehr schön. 
Wir haben gegossen und haben die Erde gelockert und haben Pflanzen eingepflanzt. 
Wir haben im Schulgarten Spiele gemacht. 
Ich fand alles sehr schön vor allem die schönen Spiele.  
Ich fand es gestern richtig toll mit den Spielen und dem Kräuter Quark. 
Ich fand es cool wie wir den Quark gemacht haben aus verschiedenen Kräuter- Arten und die Spiele fand ich auch cool.  
(von Martha, Lisa, Josi, Lukas, Carl, Jette, Elise und Lars)